ob体育-宽进严出，专业技能测试看似无情饱含深情

弹头，手法纯熟；演唱，音准情真舞蹈动作规范做到，多像一只刻薄的大白鹅　　为了确保向幼儿园输出的幼师都合格，都能胜任工作，5月2-10日，新密市教师进修学校对16级184名和往届53名幼师生展开了专业技能测试。　　测试共计分成授课、舞蹈、声乐、弹唱、幼儿故事、美术、手工、钢笔字八项。每项测试都有相同的内容，例如：授课分成语言、美术、音乐、社会、科学、身体健康六个学科，学生随机抽奖学科展开课堂展出，无法替换内容，三位老师现场评分。

其中美术、手工、钢笔字测试在5月9日之前早已已完成。5月9日，测试了授课、声乐和幼儿故事。

5月10日，测试了舞蹈和弹唱。　　在测试授课技能时，16级学生仿真现实授课情景，活动引入、活动过程、师生小结、扩展伸延几个活动环节展开得有条不紊。

17级学生临时当作幼儿，大力因应老师问问题，使试题的授课水平原始、细致地呈现出出来。　　在测试声乐时，老师演奏，学生听得唱歌曲，候考的学生情不自禁的跟唱自己讨厌的红歌，并坦言自己平时习得好，不紧绷，不惧怕测试，17级学生听见精彩处，不由自主地热卖起立。　　在测试幼儿故事时，学生们边谈边演出，绘声绘色，台下鸦雀无声。

在测试弹唱时，学生们一旁弹钢琴一旁唱歌，手法纯熟，琴声如泉水叮咚。在测试舞蹈时，学生们翩翩起舞，讥讽震的掌声不绝于耳。　　测试完结后，学校将根据分数情况确认杰出、较好、合格、不合格毕业生名单。

根据测试成绩和未来一年的进修成绩，将有3%的学生被确认为优秀学生，毕业时杰出应届毕业生检验表和成绩取出个人档案，这相等于低收入金卡。无故不参与测试和成绩不及格的学生，来年测试时参与参加考试，成绩合格后，学校再予办理毕业申请。　　这次专业技能测试过程规范，评分严苛，杜绝了幼师生混合毕业证的点子。测试敦促杰出的学生精益求精，更上一层楼。

鞭策没有通过考试的学生在未来一年知耻而后勇，迎难而上调补上技能缺口。通过参访，17级幼师生端正了学习态度，找到了自身的差距，具体了希望方向，累积了考试经验，有助来年需要成功通过测试。

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